高考讲座3期:新高考改革后学生仍然分等级|新高考|讲座|80个志愿

终点软件下载

2018-06-01

同月,北京市流拍两宗分别位于房山和门头沟的限价住宅用地,截至发稿,北京开年以来住宅用地流拍数量已达6宗,已超过2017年全年的2宗。  面对土地成交降至冰点,我爱我家集团副总裁胡景晖认为,“逢拍必限”的土地出让模式及围绕自持比例展开的竞争,令不少开发商拿地动力严重不足,所以产生流拍。他建议,多完善相关立法,通过金融、税收等制度创新和落地细化措施,帮助企业自持运营寻找到更合适的盈利空间,拓宽住房租赁市场的发展道路。  预售证收紧住宅成交下降  另一方面,自去年北京收紧对新建商品房的预售证审批以来,项目入市节奏逐渐减速,尤其高端项目获批销售的门槛提高,且成交降温。

  高考讲座3期:新高考改革后学生仍然分等级|新高考|讲座|80个志愿原油从加拿大阿尔伯塔到美国俄克拉荷马需要滞后3-4周时间,但加拿大5月发生野火后原油供应减少的状况才刚刚开始出现。

  高考自恢复以来培养了很多人才从1977年恢复高考到2017年,时间已经整整走过了40年。与往年相比,今年的高考季也多了一份怀旧之意。我是1978年夏天参加的高考,9月份进校。6月7日上午,2017年安徽高考首日,李和平聊起了当年的点滴,聊起了对高考40年的感触。他回忆,1977年高考恢复的第一年,首届参加高考的学生是1978年3月份进校的。

  政策环境进一步改善,售电侧有序放开,电力交易市场在逐步建立,“互联网+”为行业发展提供了契机,多能互补、综合供能体系也在加快推进,提高了能源保障的稳定性和高效性。报告目录第一章天然气行业发展背景分析第一节天然气行业发展概述一、行业概念定义二、行业产品分类三、产品主要用途第二节天然气行业经济环境分析一、国际宏观经济环境分析(一)国际宏观经济分析(二)国际宏观经济预测二、国内宏观经济环境分析(一)国内宏观经济现状(二)国内宏观经济预测第二章2014-2016年天然气行业发展环境分析第一节2014-2016年经济发展环境分析一、中国GDP增长情况分析二、工业经济发展形势分析三、全社会固定资产投资分析四、城乡居民收入与消费分析五、社会消费品零售总额分析六、对外贸易的发展形势分析第二节中国天然气行业政策环境分析一、行业监管部门及管理体制二、产业相关政策分析三、上下游产业政策影响第三节中国天然气行业技术环境分析一、行业技术发展概况二、行业技术水平分析三、行业技术特点分析四、行业技术动态分析第三章2014-2016年中国天然气行业发展分析第一节天然气行业发展状况分析一、天然气行业发展现状概况二、天然气行业企业现状三、天然气行业供给情况分析第二节天然气行业运营状况分析一、天然气行业市场需求现状二、天然气行业市场规模分析三、天然气行业盈利水平分析第三节天然气市场价格及影响因素分析一、天然气市场价格走势分析二、天然气市场价格影响因素第四章中国天然气行业市场区域结构分析第一节天然气行业市场需求结构分析第二节天然气行业市场需求结构分析一、华北地区天然气市场需求分析二、东北地区天然气市场需求分析三、华东地区天然气市场需求分析四、华中地区天然气市场需求分析五、华南地区天然气市场需求分析六、西部地区天然气市场需求分析第五章中国天然气行业细分领域分析(细分行业分析根据行业的实际情况做调整)第一节细分领域一一、市场发展现状概述二、行业市场规模分析三、行业市场需求分析四、产品市场潜力分析第二节细分领域二一、市场发展现状概述二、行业市场规模分析三、行业市场需求分析四、产品市场潜力分析第三节细分领域三一、市场发展现状概述二、行业市场规模分析三、行业市场需求分析四、产品市场潜力分析第六章中国天然气行业竞争状况分析第一节天然气行业竞争结构波特模型分析一、现有竞争者分析二、潜在进入者分析三、替代品威胁分析四、供应商议价能力分析五、客户的议价能力分析第二节中国天然气行业市场竞争状况分析一、成本竞争分析二、价格竞争分析三、技术竞争分析第三节中国天然气行业兼并重组分析一、天然气行业兼并重组背景二、天然气行业兼并重组意义三、天然气行业兼并重组方式四、天然气行业兼并重组策略第四节中国天然气企业竞争策略分析一、坚守核心主业二、构建优质渠道三、整合优质资源四、提升经营能力五、树立品牌形象六、调整市场策略第七章天然气主要企业竞争力分析第一节企业一一、企业概况二、竞争优势分析三、2015-2016年经营状况四、2016-2021年发展战略第二节企业二一、企业概况二、竞争优势分析三、2015-2016年经营状况四、2016-2021年发展战略第三节企业三一、企业概况二、竞争优势分析三、2015-2016年经营状况四、2016-2021年发展战略第四节企业四一、企业概况二、竞争优势分析三、2015-2016年经营状况四、2016-2021年发展战略第五节企业五一、企业概况二、竞争优势分析三、2015-2016年经营状况四、2016-2021年发展战略第六节企业六一、企业概况二、竞争优势分析三、2015-2016年经营状况四、2016-2021年发展战略第七节企业七一、企业概况二、竞争优势分析三、2015-2016年经营状况四、2016-2021年发展战略第八节企业八一、企业概况二、竞争优势分析三、2015-2016年经营状况四、2016-2021年发展战略第八章2016-2021年中国天然气市场前景预测分析第一节2016-2021年中国天然气行业投资前景分析一、天然气行业投资环境分析二、天然气行业市场前景预测三、天然气市场投资机会分析第二节2016-2021年中国天然气行业投资风险分析一、产业政策分析二、上游供应的风险三、市场竞争风险四、技术风险分析第三节2016-2021年天然气行业投资策略及建议一、企业并购融资方法渠道分析二、利用股权融资谋划发展机遇三、利用政府杠杆拓展融资渠道四、适度债权融资配置资本结构五、关注民资和外资的投资动向第九章天然气企业投融资战略规划分析第一节天然气企业发展战略规划背景意义一、企业转型升级的需要二、企业做大做强的需要三、企业可持续发展需要第二节天然气企业发展战略规划的制定原则一、科学性二、实践性三、前瞻性四、创新性五、全面性六、动态性第三节天然气企业战略规划制定依据一、国家产业政策二、行业发展规律三、企业资源与能力四、可预期的战略定位第四节天然气企业战略规划策略分析一、战略综合规划二、技术开发战略三、区域战略规划四、产业战略规划五、营销品牌战略六、竞争战略规划图表目录:图表:天然气产业链分析图表:国际天然气市场规模图表:国际天然气生命周期图表:中国GDP增长情况图表:中国CPI增长情况图表:中国人口数及其构成图表:中国工业增加值及其增长速度图表:中国城镇居民可支配收入情况图表:2015-2016年中国天然气市场规模图表:2015-2016年我国天然气供应情况图表:2015-2016年我国天然气需求情况图表:2016-2021年天然气行业市场规模预测图表:2016-2021年天然气行业营业收入预测图表:2016-2021年中国天然气行业供给预测图表:2016-2021年中国天然气行业需求预测图表:2016-2021年中国天然气行业供需平衡预测略……订阅《》请来电咨询400-086-5388国家能源局石油天然气司王晶处长认为,天然气分布式能源已经迎来了最好的发展时机。

  回顾历史,伴随经济发展和贸易地位提升,日本于20世纪50年代起屡屡遭受美国挑起的贸易争端,两国贸易冲突持续近四十年。回顾日美贸易摩擦历史轨迹,或对寻找中美贸易摩擦应对方案起到借鉴作用。日美贸易摩擦历史演变日本于20世纪50年代初确立贸易立国战略,以出口导向型模式促进经济发展。伴随生产力提高,日美贸易摩擦以1955年“1美元女士衬衫”事件拉开序幕。1965年美日间贸易首次出现逆差,1971年美国贸易收支由盈余转为赤字,日美贸易摩擦随之加剧。

  传统意义的设计院、研究院制作的募投项目可行性研究报告仅提供给当地发改委备案,券商只能使用其中的50%内容,由此造成了募投项目可研报告即使是做完了,也需要券商再花费大量的时间去完善和加工。发改委备案的募投项目可行性研究未必能在证监会100%过会。中研普华的募投可行性研究报告是直接指向证监会和券商内核部的可研报告,我们的募投可行性研究报告提供给券商,已经相当于完成了95%的工作。中研普华的募投项目可行性研究过程中,我们会提前与潜在的证监会发审委进行沟通,将问题消化解决在申报证监会所需要的招股说明书之前。所以我们能保证我们执行IPO项目不会被证监会否决。

  西安警方坚持“打早打小”、“露头就打”,以坚决的态度、有力的措施、完善的制度,积极的行动,建立起了一套有效的警企联动防范机制,查处了一批涉及西安市经济发展和建设领域的违法犯罪,进一步优化了西安市投资环境,维护了群众利益,促进了城乡经济发展,确保了西安社会经济发展大局持续稳定。随着西安市经济地发展迅速,企业投资、城区改造的力度不断加大,涉及企业投资、建筑领域和环保领域的案件时有发生。西安市公安局党委高度重视,成立了由市局主要领导任组长的市场秩序整治工作领导小组,统领市局各部门、各警种,先后在全市范围内开展了“铁拳行动”、打击“一队四霸”(地下出警队、村霸、沙霸、市霸、恶霸),“市场环境秩序专项整治”、“雷霆风暴”、“突击攻坚”等一系列以市场秩序整治工作为中心、各有侧重、首尾相接的专项行动。

  ”蒋靖浩说。

  作为高考综合改革在录取环节的进一步细化,1月6日浙江省新高考招生录取方案出台啦!从2017年起,普通高校招生不分批次,实行分段填、专业平行投档录取、每个考生可填80个志愿。

那么,新的招生录取方案依据哪些原则制定,实际具体录取规则又是怎样的?为解答广大家长疑问,1月16日2017新浪教育高考系列讲座第三期,特邀请专家叶建国老师为大家带来新高考后的录取方案全解读。

在讲座过程中,叶老师不仅解读了新高考方案,并用实际案例说明了80个平行志愿如何填以及考试院在实际操作中是如何进行分段录取的,听完讲座现场家长都表示受益匪浅。   作者:白芳芳、马红豆、陶正玄  政策原文:  平行录取办法:根据实考人数的一定比例,按照考生高考总分(含政策加分,下同),分段填报志愿、分段录取。   1、分段办法:分三段,分别按实考人数的20%、60%、90%确定。

  2、志愿设置:实行专业平行志愿。

一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位。 考生每次可填报不超过80个志愿。

  3、录取流程:第一段考生先填报志愿,随即投档录取;剩余计划重新公布,未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿,再组织投档录取,以此类推。

第三段和录取后,如仍有院校专业(类)未完成计划的,经学校申请,可适当扩大比例征求志愿。

  4、投档办法:以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,根据考生高考总分,实行专业平行志愿投档,直接投到考生所填报的具体学校的具体专业(类)。

投档比例为1:1,高考总分相同的考生,依据位次、志愿顺序投档。

  5、考生位次:根据所有考生高考总分确定。 考生高考总分相同时,按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序,全部相同者为同位次。

  政策解读:文理分科成历史院校不再分批次  讲座一开始,叶老师介绍,2017年浙江新高考政策实施后,采用“3+3”的自选模式,不再分文理科,因此招生录取也不再分文理科,而是分为普通类、艺术类、体育类3类进行。

普通类又分提前录取和平行录取,提前录取实行传统志愿、平行录取实行专业平行志愿。 普通类专业主要有4个变化:改原来分批为不分批次;改按批次分批填报志愿、分批录取为按考生成绩分段填报志愿、分段录取;改学校平行志愿为专业平行志愿;改分批设提前录取为只设一个提前录取。   艺术类、体育类主要有3个变化:艺术类改三批录取为两批录取,分别为第一批——以校考为主的专业和第二批——省统考专业;体育类改两批录取为一批录取;艺术类省统考专业和体育类全部专业均实行专业平行志愿,分段填报志愿,分段录取。

  针对政策原文的5个关键词,叶老师在讲座过程中结合实际例子进行了详细的解读。

  学校不再分批次,但是学生仍然分等级  第一个关键词:分段。 家长一定要明白,此处的分段是给考生分段,也即是根据考生的高考成绩,将所有考生分为三个梯度。

第一梯度的考生是高考成绩总排名在前20%,第二梯度的考生高考成绩总排名在前60%,第三梯度考生高考成绩总排名在前90%。 在1月16日晚讲座时,正好遇到浙江省第一次模拟志愿填报演练的成绩公布,叶老师就结合这次的数据给家长们进行了详细的分析。   这次模拟演练中普通类第一段的分数线是553分,50231名,二段线是445分,145858名,这里的一段线和二段线类似于往年的一批线和二批线。

因为一段线是按照所有参加高考人数的前20%划分,可以推测出来2017年高考人数大约是25万。 跟2016年普通文理科报考人数万相比较,减少了有将近2万人。 叶老师分析减少的原因有两个,第一2017年是浙江新高考第一年,很多考生不敢冒险复读,第二是人口波动。   但是家长们要注意的是,模拟演练划出的一段线和二段线不太准确,甚至是有点偏低的。

为什么呢?叶老师接下来做了详细的解释。

这25万人里还包含了浙江省高职企业招生的人数,这部分考生是四月份参加选拔,五月份就被录取了,他们是不参加高考的,所以实考人数要将这部分考生数去掉,据可靠消息,叶老师估计2017年浙江省高职企业招生人数能达到两万多人,那么2017年实考人数就有23万人左右。 那分别按实考人数的20%、60%确定,一段线应该是559分,万名,二段线是458分,万名(这个数值跟16年一本线和二本线基本持平)。

所以家长在帮考生定位学校的临界线的时候要注意往上提一些。   新高考报考黄金法则:一门对专业,两门拉分数,关键看总分  叶老师用一句话总结新高考报考黄金法则:一门对专业,两门拉分数,关键看总分。 在接下来的讲座中叶老师运用自己总结的黄金法则并结合实例,通俗易懂的解读了剩下的四个关键词。   上图是考生小明的志愿表,从图中我们可以看出,小明一共填了80个志愿,每一个都是以一个学校和一个专业的组合作为一个志愿单位,而且没有服从调剂选项,考生将不会被调剂到自己没有选择或不喜欢的专业中去。

这就是政策原文中第二个关键词-志愿设置所讲的实行专业平行志愿。 一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位。

考生每次可填报不超过80个志愿。   报考黄金法则中的“一门对专业”是什么意思呢?它是指考生选考的三门科目中有一门跟学校规定的科目吻合即可报考。

我们还是以上图中的小明为例,案例中考生小明除了语数外三科外,另7选3选择了历史、地理、生物。 我们看他志愿表中第一所院校填的是(,)社会科学实验班,选考科目是不限,那所有考生都可报考该校该专业,小明也不例外;第二个志愿是(,)会计学专业,选考科目限制为物理、政治、历史。 相比较小明的三科选考科目中只有一门历史是符合要求的,所以小明也可以报考该校该专业,以此类推。 那这样的话,其中一门对应后,其他两门就可以用来拉分了。

也就是黄金法则中的第二句“两门拉分数”。 叶老师提醒家长,因为志愿填报系统有自动纠错功能,所以当考生三门选考科目和学校的都不吻合,考生是填不进去的,所以不用担心会有选错的情况。   黄金法则中最后一句“关键看分数”就比较好理解了,也对应了政策原文中的第五个关键词“考生位次”。 浙江省教育考试院先将实考学生根据高考总分从高到低排序。

考生高考总分相同时,按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语成绩、选考科目单科成绩高低排序,全部相同者为同位次。 具体怎么理解呢?比如有两个考生高考总分相同时,就去比较他们裸分总分(总分去掉加分项),高的在前;如果文化裸分也相同,即按照语文数学总分,谁高谁排在前面;如果语文数学总分也相同,就看语文或数学单科谁高谁排在前面:比如A和B两个同学,他们两个语文数学成绩加起来同样是240分,A同学语文和数学两门课都是120分,B同学语文118数学122,那B同学最高分122分比A同学最高分120分更高,所以B排在A前面;如果语文数学总分都相同的话,就看外语的单科成绩谁高谁排在前面;外语也相同的话就看七选三科目,假如A同学选了物理、化学、生物,这三科中物理最高分是94,B同学三门课是政治、历史、地理,而这个同学地理是最高分97,这样B同学最高分比A高,就排在A前面。

叶老师提醒家长考试院在给考生排名次时不涉及考生报什么学校什么专业,只看分数,所以也就是黄金法则中的“关键看分数”。